O’QUVCHILARDA MILLATLARARO MULOQOT MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING XALQNING MILLIY-TARIXIY TAJRIBALARI, MADANIY BOYLIKLARIDAN FOYDALANISH RO’LI

Authors

  • Atamurodov Dilshod Olimboy o’g’li Abu Rayhon Beruniy nomidagi Urganch davlat universiteti tayanch doktoranti Author

Keywords:

bag‘rikenglikni shakllantirish, san’at namunalari, xalq og‘zaki ijodi, xalq baxt saodati, yetakchi kompetensiya, axloqiy ong, xalq maqollari, samarali idrok.

Abstract

Ushbu maqolada bo‘lajak o‘quvchilarda millatlararo muloqot madaniyatini shakllantirishda bir-birini tushunish esa xalqning milliy-tarixiy tajribalari, madaniy boyliklari, adabiyoti va san’atini o‘rganish orqali anglash masalalariga e’tibor qaratilgan. Millatlararo muloqot madaniyati rivojlantirishda o‘qituvchi bilan ota-onalarning hamkorligi ham muhim o‘rini haqida ham fikr yuritiladi. Ushbu maqolada bo’lajak o’qituvchilarni millatlararo muloqot madaniyatini shakllantirishga umumiy o‘rta ta’lim maktablaridagi o‘quv tarbiya jarayonlarida o‘qituvchilar o‘quvchilarning diniy tasavvurlari va dunyoqarashini e’tiborga olishi haqida ham fikr yuritiladi.

Downloads

Published

2025-06-30

Issue

2025: ICDE -TURKEY -JUN

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

O’QUVCHILARDA MILLATLARARO MULOQOT MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING XALQNING MILLIY-TARIXIY TAJRIBALARI, MADANIY BOYLIKLARIDAN FOYDALANISH RO’LI. (2025). Innovate Conferences, 74-78. https://innovateconferences.org/index.php/ic/article/view/361