MENTAL ARIFMETIKA MASHG‘ULOTLARINING BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASHGA TA’SIRI

Authors

  • O‘rolova O‘g‘iloy Bahodir qizi Aktiv school mental arifmetika treneri Author

Keywords:

Mental arifmetika, mantiqiy fikrlash, ijodiy tafakkur, tajriba sinov, kognitiv rivojlanish, boshlang‘ich ta’lim.

Abstract

Ushbu maqola mental arifmetika mashg‘ulotlarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mantiqiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirishdagi ta’sirini o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada mental arifmetikaning nazariy asoslari, metodik yondashuvlari, dars jarayonida qo‘llash usullari, shuningdek, tajriba-sinov ishlari natijalari keltirilgan. O‘tkazilgan tadqiqotlar natijasi o‘quvchilarda hisoblash tezligi, mantiqiy fikrlash va mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalari sezilarli darajada rivojlanishini ko‘rsatdi.

Downloads

Published

2025-09-26

Issue

2025: ICDE -TURKEY -SEPTEMBER

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

MENTAL ARIFMETIKA MASHG‘ULOTLARINING BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASHGA TA’SIRI. (2025). Innovate Conferences, 38-41. https://innovateconferences.org/index.php/ic/article/view/379