ИЗУЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ШКОЛЕ ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ

Authors

  • Тургунова Райхона магистрантка Наманганского государственнго педагогического института Author

Keywords:

педагогика, фразеологизмы, игровые методы, литература, учащиеся, рефлексия.

Abstract

В статье рассматривается актуальная методическая проблема недостаточной эффективности традиционных подходов к изучению фразеологии в школьном курсе русского языка, ведущих к формальному усвоению материала. Обосновывается тезис о необходимости использования игровых методов как инструмента, способного преодолеть разрыв между механическим заучиванием и живым, образным пониманием фразеологизмов.

Downloads

Published

2025-12-25

Issue

2025: ICDE -RUSSIA -DECEMBER

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

ИЗУЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ШКОЛЕ ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ. (2025). Innovate Conferences, 77-80. https://innovateconferences.org/index.php/ic/article/view/559