MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJODIY TASAVVURNI RIVOJLANTIRISHDA TASVIRIY FAOLIYATNING O'RNI

Authors

  • Erkinjonova Laziza Samarqand davlat universiteti Kattaqoʻrgʻon filiali Maktabgacha taʼlim yoʻnalishi talabasi Author

Keywords:

tasviriy faoliyat, ijodiy tasavvur, maktabgacha ta'lim, pedagogik yondashuv, bolalar ijodi, obrazli fikrlash, fantaziya, ijodiy qobiliyat.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy tasavvurni rivojlantirishda tasviriy faoliyatning o'rni tahlil qilinadi. Tasviriy faoliyat orqali bolalar o'z fikrlarini, his-tuyg'ularini erkin ifodalashlari, ijodiy tafakkurlarini rivojlantirishlari mumkinligi ilmiy asoslangan. Shuningdek, pedagogik yondashuvlar va samarali usullar tahlil qilinib, tasviriy faoliyatni tashkil etishda pedagogning roli ko'rsatib o'tiladi.

Downloads

Published

2025-04-05

Issue

2025: ICDE-CANADA-MAR

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJODIY TASAVVURNI RIVOJLANTIRISHDA TASVIRIY FAOLIYATNING O’RNI. (2025). Innovate Conferences, 60-62. https://innovateconferences.org/index.php/ic/article/view/98